4.      коммуникативные особенности:

0  способность привлекать к себе людей, вызывать у них доверие;

0  умение в процессе общения решать профессиональные задачи;

0  умение общаться на языке собеседника;

0  умение четко и определенно формулировать мысли;

0  способность быстро найти нужный тон, оптимальную форму общения в зависимости от психологического состояния, индивидуальных особенностей собеседника и решаемой профессиональной задачи.

5.      особенности памяти

0  особая память на внешность и поведение человека;

0  двигательная память;

0  способность легко запоминать словесно-логический материал;

0  способность  безошибочно воспроизводить  информацию в нужный момент;

0  память на цвет, форму, размер, движение, размещение объектов, предметов;

0  способность легко запоминать  наглядно-образный материал.

6.      особенности двигательной  сферы:

0  способность к координации движении, формированию сложных сенсо-моторных комплексов;

0  быстрая реакция на зрительные, слуховые, тактильные, двигательные раздражители;

0  точность движений и способность к быстродействию в условиях дефицита времени.

Анализ деятельности телохранителя позволяет отнести данную работу, связанным  с повышенным нервно-эмоциональным напряжением, предусматривает обязательный психологический отбор на данный вид работ. В процессе психологического отбора оценивается развитие сенсомоторных реакций, скорость переключения внимания, зрительная и слуховая память, устойчивость к воздействию стрессов, утомляемость, способность принимать решения и действовать в экстремальных условиях.

Ориентиром при выборе психологического инструментария исследования профессионально значимых качеств кандидата может служить  набор методик, применяемых на практике  медицинского, психофизического отбора в органы КГБ, МВД, в том числе в оперативные и специальные подразделения.

Рекомендуется при этом использовать  две обязательные методики ММРІ (Березин, Мирошников), годными считая кандидатов, имеющих линейный профиль в пределах 45 – 70 ТБ и прогрессивные матрицы Равена – результат не  менее 38 успешно выполненных заданий.

В качестве дополнительных методик рекомендуется использовать:

0  методику цветовых выборов Люшера;

0  реакцию на движущийся объект (РДО);

0  теппинг-тест.

По результатам проведенного структурно-функционального анализа деятельности телохранителя были отобраны наиболее оптимальные, научно-обоснованные  психологические методики, которые применяются в процессе профессионального психологического отбора и реализации следующих диагностических методов.

Объективный диагностический метод.

Психодиагностическое обследование осуществляется на основе результативности и способа выполнения тестовых методик. К данным методикам относят тесты, исследующие  интеллектуальные особенности личности. Рекомендуется использовать следующий ряд компьютерных вариантов методик: («КОТ», «ТСИ», «Матрицы Равена»), позволяющие диагностировать  особенности развития интеллектуальной сферы.  Кроме того, для углубления и специального диагностирования интеллектуальных особенностей личности, могут быть использованы и бланковые варианты методик (тест: «Простые поручения», «МИОМ», тест «Логичность – 1», «Логичность  - 2», «Исключение понятий», «Анализ отношений понятий», «Комбинаторные способности» и др.), исследующие особенности протекания психических познавательных процессов.

Субъективный диагностический метод.

Особенностью его осуществления является то,  что обследуемый характеризует сам себя. В настоящее время активно применяются личностные опросники, в которых имеется контрольная «шкала лжи».

Рекомендуется использование компьютерных вариантов следующих методик:

0  Айзенка (исследование темперамента);

0  НПУ (нервно-психологическая устойчивость);

0  Кеттелла (выявление индивидуально-личностных особенностей);

0  Теста достижений Орлова;

0  Теста агрессивности Басса-Дарки.

Проективный метод исследования.

Сущность его заключается в том, что кандидат работает с внешне безличным стимульным материалом и на основе его выборов профессиональный психолог дает свое заключение. При данном методе применяются  компьютеризированные методики Люшера, Сонди, рисуночный тест ДДЧ.

Кроме компьютерных вариантов применяются следующие проективные методики:

0  тест  руки (доминирование поведения);

0  тест Розенцвейга (реакция на фрустрацию).

При осуществлении профессионально-психологического отбора данные психологические методы применяются в комплексе, с учетом проведения профдиагностической беседы с кандидатом, оценки его психомоторной сферы, а также планируемого места его назначения (личная охрана, водитель, караул, охрана офиса и др.).

Время психодиагностического обследования регламентировано,  и составляет в среднем 1,5 – 2 часа. По его окончании  психологами дается психологическое заключение о целесообразности (нецелесообразности) принятия кандидата на работу и рекомендуется для него конкретный вид профессиональной деятельности в охранной структуре, прогнозируются перспективы его профессионального роста.

При комплектовании группы личной охраны, для конкретного охраняемого лица, рекомендуется применять компьютеризированную программу оценки совместимости, позволяющую, с учетом индивидуально-психологических особенностей сотрудников, формировать  оптимальные составы смен с учетом их совместимости и распределения ролевых функций («лидер», «коммуникатор», «исполнитель», «аналитик»).

Исследование и анализ  результатов тестирования.

На этом этапе осуществляется аналитическая обработка, интерпретация и комплексный анализ результатов тестирования. С помощью тестирования мы получаем необходимый набор психологических характеристик кандидата на основании которых составляется психологическая характеристика. В ней отражаются свойства нервной системы  и тип темперамента, особенности развития, работоспособности и адаптивности к работе, эмоциональной устойчивости, особенности развития познавательных процессов, индивидуальные и личностные особенности, наличие организаторских способностей и конфликтность. В отдельном пункте характеристики отмечаются  те его индивидуальные особенности, на которые необходимо обратить внимание непосредственному руководителю. В заключении даются рекомендации о выборе объектов и режиме работы, а также дальнейшие перспективы будущей работы в охранном предприятии, подразделениях личной охраны.

Основанием для отказа в приеме на работу по психологическим причинам могут служить одновременно:

0  снижение интеллектуальной деятельности;

0  наличие низкой стрессоустойчивости, эмоциональной незрелости;

0  наличие психопатологических проявлений;

0  сомнение психолога относительно наличия (возможности развития) у кандидата  психологических профессионально важных качеств.

Заключительное собеседование.

Заключительную беседу проводят сотрудник  отдела кадров, психолог, представитель службы безопасности предприятия и руководитель подразделения личной охраны.