Определенные особенности возникают при посещении ресторанов, кафе и других подобных заведений. Представителю охраны требуется быстро изучить состав посетителей, определить возможности для безопасного выхода. Обстановка осложняется тем, что в окружении часто находиться пьяные. В подобной ситуации от представителя охраны требуется максимальная бдительность. Известны случаи, когда "щедрые" соседи сами лично или через обслуживающий персонал угощали свои жертвы напитками с наличием препаратов, приводящих к утрате контроля над собой.

Виды стационарных объектов

Наиболее обширную группу охраняемых объектов составляют стационарные и подвижные (но стационарно установленные) объекты, арендуемые или находящиеся в собственности акционерных предприятий или частных фирм.

Охраняемые стационарные объекты можно классифицировать следующим образом:
По размеру объекта, площади его территории:

• малые объекты (до 100 кв. м) - квартиры, малые офисы, отдельно стоящие торговые палатки и ларьки, торговые точки, расположенные в пристройках зданий (например, в одной из проходных арок административного или жилого здания), в бывших служебных помещениях и т.д.;
• средние объекты (от 100 до 500 кв. м) - крупногабаритные квартиры в домах улучшенной планировки, частные дома с надворными постройками и приусадебным участком, отдельно стоящие или примыкающие к другим зданиям офисы вместе со складами и производственными помещениями, крупные пункты обмена валюты, небольшие коммерческие банки, автостоянки вместимостью до 50-60 автомашин и т.д.;
• большие стационарные объекты (от 500 до 4000 кв. м) - средние предприятия с численностью работающих до 300-400 человек, базы хранения продукции, крупные автомобильные стоянки, склады и т.д.;
• очень большие стационарные объекты (площадью более 4000 кв. м) - крупные промышленные (акционированные) предприятия, фермерские хозяйства, крупные базы.

По режиму работы персонала объекта:

• объекты, персонал которых работает в одну смену;
• объекты, работающие в двухсменном режиме;
• объекты, работающие круглосуточно.

По району расположения охраняемого объекта:

• объекты, расположенные вне основной промышленной, производственной или охраняемой зоны, например, склад предприятия на железнодорожной станции, склад сырья (например, винматериала) на подъездных путях предприятия;
• объекты в отдельно стоящих зданиях или занимающие часть другого помещения или территории, например, несколько комнат или квартир в доме, этаж или крыло здания, часть территории ярмарки):

- в производственной зоне;
- на охраняемой или вблизи от охраняемой территории;
- рядом с криминогенными объектами (рынки, рестораны, пивбары, вокзалы).

Рассмотрим качества, определяющие профессиограмму личности высококвалифицированного телохранителя:

а) никогда не пытайтесь состязаться с нарушителем правопорядка в остроумии и сарказме. В случае если он начинает с вами разговор в указанной манере, не прерывайте его. Ваша сила - в знании своего дела, в мастерстве и умении убеждать. Пусть нарушитель почувствует это по вашему поведению;

б) старайтесь не поддаваться эмоциональному воздействию нарушителя. Ведите себя спокойно, но внимательно по отношению к нарушителю. Если окажется, что необходимы строгие меры, так как эмоциональные вспышки нарушителя продолжаются или переходят в физические действия или оскорбления, сделайте ему предупреждение перед тем, как принять соответствующие меры. Пусть он знает пределы, которые вы устанавливаете, и последствия при несоблюдении этих пределов;

в) никогда не угрожайте нарушителю, то есть не предопределяйте ход событий, пока вы не внушите ему или не сможете заставить его согласиться с вами. Угрожать такими действиями, которые вы не сможете осуществить, - это значит повредить своей репутации. Иногда грубая прямота и угроза принуждением вызывают страх, который может привести к серьезному беспокойству в поведении. У вас есть сила и умение, и нарушитель знает об этом. Поэтому подразумеваемая или предполагаемая власть является более эффективной, чем выраженная силой. Подготовленный сотрудник охраны в случаях, не требующих быстрого физического воздействия, вначале обращается к нарушителю в виде просьбы или предупреждения. Поэтому, если сразу не достигается согласие и убеждение не действует, охранник не должен терять контроля над данной ситуацией. Когда он почувствует, что нужно предпринять другие, более строгие меры, то имеется возможность реализовать это уже в виде прямого приказа и принуждения;

г) никогда не раскрывайте перед нарушителем полностью свои намерения в отношении принимаемых к нему мер. При необходимости задержать правонарушителя с целью передачи его органам милиции можно обратиться к нему с просьбой подождать прибытия сотрудников милиции или патруля. Если он соглашается, это означает, что нарушитель признает ваше умение, такт и доброе чувство. Если вам не удалось добиться соглашения, оцените свои возможности и скажите примерно следующее: «Гражданин, я просил вас не нарушать правопорядок. Вы не сделали этого. Если мне придется просить вас снова и вы откажетесь, я буду вынужден позаботиться о том, чтобы вы все-таки выполнили мою просьбу». Это уже более твердый, более властный тон, но вы все еще не говорите конкретно, что вы сделаете. Это остается загадкой для нарушителя, но именно так и должно быть. Он не знает точно, что может его ожидать, и настраивается на большее, чем вы практически можете сделать. Именно это, а не конкретная угроза, скорее всего, должно привести к желаемому результату. Охранник не имеет права ограничивать граждан в их правах и свободах, задержание возможно толь в предусмотренном законом порядке;

д) никогда не заканчивайте разговор с нарушителем, поворачиваясь к нему спиной. Это равнодушный, безучастный способ выполнения ваших служебных обязанностей.

Рекомендации по проведению занятий
Успех обучения и его эффективность определяется многими факторами, такими как наличие хорошей материальной базы, педагогическим мастерством преподавателя, уровнем первичных навыков обучаемых и т.п. Но очевидно, что конечный результат обучения во многом определится грамотной организацией занятий, основанной на правильном понимании целей и задач обучения с применением передовых интенсивных методик.

Лучше всего заниматься под руководством хорошего инструктора с большим педагогическим опытом, который знает все тонкости обучения и способен к каждому найти индивидуальный подход. Никакой, даже самый лучший самоучитель не заменит опытного инструктора.

Поэтому занятия являются предпочтительными в специализированных школах, где имеются отлаженные программы обучения, соответствующая материальная база и преподаватели соответствующей квалификации. В этом случае стоит лишь определиться, какого уровня подготовки должны достичь сотрудники охранного предприятия.

Планирование

Начинать организацию занятий необходимо с планирования, в которое должны включаться формирование учебных групп, разработка учебных программ и условий выполнения упражнений для различных категорий обучаемых.

До начала формирования групп будет правильным провести тестирование личного состава у специализированных психологов, которые смогут дать заключение о возможном поведении того или иного охранника в стрессовой ситуации и о его пригодности вообще к работе с оружием. К сожалению, этим многие руководители пока пренебрегают.

Возможно, заключение психолога будет таковым, что данного человека вообще не следует допускать к работе с оружием, а следовательно, не стоит делать материальные затраты на его обучение.

Формировать учебные группы следует из охранников одной категории, исходя из особенностей выполняемых ими задач на конкретных объектах. Каждая группа в этом случае будет проходить обучение по своим программам и иметь свою степень владения оружием. Напомним, что понятие владеть оружием подразумевает не только стрельбу по мишеням, но и способность мгновенно принимать правильное решение на применение этого оружия, а также наличие соответствующей психологической подготовки.

В соответствии с этим, можно условно выделить три уровня подготовки охранников;

Первый уровень. Охранники, работающие без оружия. Этой категории лиц, имеющей лицензию на частную охранную деятельность, предполагающую работу с оружием, достаточно иметь первичные навыки стрельбы. Плановые стрельбы должны проводиться в соответствии с нормами положенного расхода боеприпасов на учебную стрельбу. На практических занятиях достаточно ограничиться выполнением начального упражнения и уделить больше внимания действиям по заряжанию, разряжанию оружия и производству выстрела. Правовая подготовка должна проходить в соответствии с планом служебной подготовки, а психологическую подготовку в этом случае можно не проводить. Программа подготовки данной категории должна предусматривать ежеквартально не менее 2 часов практических занятий со стрельбой и производство 5 выстрелов.

Второй уровень. Охранники, работающие на стационарных объектах с оружием. Работа с оружием накладывает определенную ответственность на охранника и требует уже комплексной обученное™ и готовности к действиям в реальной ситуации. На практических занятиях по мере освоения приемов стрельбы необходимо выполнять специальные динамические упражнения в ограниченное время, решая тактические задачи с привязкой к работе на конкретном объекте. Первичный цикл обучения должен предусматривать не менее 12 часов практических занятий и далее в соответствии с нормами положенности (5 патронов ежемесячно).

Процесс проверки оружия следует начинать с внешнего осмотра. Основное внимание обращается на наружные части, отсутствие явных повреждений, ржавчину, выеденные коррозией раковины, трещины, забоины.
Проверьте взаимодействие механизмов в холостом режиме. Взведите курок и нажмите на спусковой крючок, попробуйте установку курка на предохранительный взвод, оттяните затвор и проверьте четкость его хода, одновременно обратив внимание на то, как срабатывает затворная задержка. Выньте и вставьте магазин, проверьте исправность его элементов. Упругость возвратной и боевой пружин, резкость удара курка, плавность хода спускового крючка, четкость работы механизма предварительного взвода сразу заявят о себе и окажут помощь в определении работоспособности механизмов пистолета.

*Постарайтесь по возможности максимально облегчить работу ваших телохранителей*. Хотя в обязанности вашего телохранителя и входит предугадать будущее, он не всевидящий. Вы значительно облегчите ему задачу, если предоставите ему список ваших общественных встреч и описание одежды для каждой из них.

Проверка всех общественных мероприятий. Если вам угрожают, ваш телохранитель по-видимому захочет просмотреть список всех гостей, приглашенных на мероприятие. Это необходимо не только для того, чтобы убедиться в том, что Абу Нидал не упомянут в списке приглашенных, но и для того, чтобы определить кто из других гостей высокого ранга также приглашен на прием. Например, посол США или Израиля вполне может стать целью нападения. Ваш телохранитель должен также выяснить какую известность приобрела данное запланированное мероприятие, не попал ли список гостей в руки средств массовой информации и какие меры безопасности предприняли организаторы приема.

Осмотр места проведения мероприятия. Ваш телохранитель должен заранее осмотреть место, где будет проводиться прием на предмет определения возможных недостатков в системе безопасности, Кроме того, он должен пометить у себя расположение всех входов и выходов и осмотреть стоянку для автомобилей. Он должен определить безопасное место, куда они могут вас доставить в случае возникновения проблем.

Особые меры предосторожности во время речей. Даже для маленькой вечеринки принимайте такие же меры предосторожности, как если бы это было крупное массовое мероприятие. Будете ли вы выступать перед небольшим количеством собравшихся или большой аудиторией, необходимо принимать более широкие меры для обеспечения безопасности. Никогда не надейтесь на меры безопасности, предпринимаемые организаторами проведения таких встреч.

Если вам угрожают, то помещение, где будет проводиться встреча необходимо заранее проверить на наличие взрывчатых веществ. И если все нормально, это помещение должно охраняться до самого начала мероприятия.

Во многих залах и аудиториях, где проводятся мероприятия подобного рода, имеются небольшие помещения с проходами, где стоят прожектора, направленные на сцену. Снайпер может легко занять там позицию. Впрочем в любой аудитории имеются платформы над сценой, где находятся системы освещения и механизмы подъема и опускания занавеса, - это также может оказаться местом размещения снайпера. В любом из этих мест снайпер будет замаскирован светом в момент ведения огня. Поэтому ваш телохранитель должен позаботиться о патрулировании этих мест и охране входов в эти помещения.

Некоторые люди из вашей охраны должны размещаться прямо перед сценой или вашей трибуной, а некоторые должны стоять по краям, за кулисами, где они не будут ослеплены светом и смогут наблюдать за боковыми входами, не допуская сюда посторонних. Помните, что во многих отелях и деловых центрах имеются пуленепробиваемые трибуны, за которые вы можете спрятаться, если в вас начнут стрелять.

Обед с телохранителями

Прежде всего ваша безопасность, а потом желудок телохранителя.

В идеальном варианте ваши телохранители должны питаться во внеслужебное время. Если это невозможно, они могут питаться за вашим или соседним столом. Они должны есть быстро, но без суеты, уделяя максимум внимания вашей охране. Если имеется достаточно времени, сотрудники вашей охраны должны питаться по очереди для того, чтобы один из них мог полностью сконцентрироваться на вашей охране.

немедленно покинуть помещение или доставить вас в госпиталь. Старайтесь не отдавать автомобиль обслуживающему персоналу автостоянки, поскольку он может поставить ее так, что она не будет легко доступна. Ваш водитель должен быть готов сорваться с места вместе с вами в любой момент. Лучше всего, если он будет ожидать вас в машине, и уж совсем замечательно, если он возьмет сэндвич с собой.

Завершение визита

Вы должны настоять на том, чтобы ваш телохранитель написал письма благодарности всем, кто оказывал ему помощь в проведении охранных мероприятий. Это не только оставит хорошие впечатление о вас, но, возможно, вам когда-то потребуется их помощь в дальнейшем.

Боевые инструкции СМЕРШ
Для сотрудников СОБР, ОМОН и военной контрразведки...

...Стрельба по-македонски - стрельба на ходу из двух пистолетов (револьверов) по движущейся цели.
(В.Богомолов. "В августе сорок четвертого")

 Боевая концепция одновременной стрельбы из двух стволов по одному в каждой руке появилась в семидесятых годах девятнадцатого столетия. Она стала результатом изобретения пяти-шестизарядных самовзводных револьверов Смит и Вессон, предназначенных для вооружения оперсостава полиции, жандармерии и прочих спецслужб того времени. Появление нового скоростного оружия и его возросшие технические характеристики сразу же повлекли за собой возникновение новых приемов стрельбы и, соответственно, изменение в боевой тактике.

Сейчас уже никто не помнит, как появился термин "стрельба по-македонски", но эта боевая методика, резко увеличивающая огневую мощь конкретного стрелка на коротких дистанциях оперативного боестолкновения, оказалась очень удачной. Настолько удачной, что до сих пор культивируется в оперативно-боевом применении антитеррористических подразделений многих стран мира.

Загадочная и обросшая мифами техника стрельбы по-македонски на самом деле довольно проста. Методика стрельбы из одного пистолета с удержанием его двумя руками в "треугольнике" была известна довольно давно. С появлением самовзводных многозарядных револьверов отпала необходимость взводить курок перед каждым выстрелом - для этого стало достаточным просто посильнее нажать на спуск, и все остальное самовзводный механизм оружия делал сам. Стрелки получали возможность взять второй револьвер во вторую, ничем не занятую руку, плотно прижать обе руки с зажатыми в них револьверами друг к другу (фото 1), и после этого обрушить на противника лавину свинца сразу из обоих стволов.

Этот простой прием в свое время произвел в оперативно-боевой практике настоящую революцию. Чтобы все это получалось лучше, большие пальцы рук, удерживающих оружие, плотно захватываются один за другой (фото 2). Это называется "македонский захват". Оружие ориентируется на цель стволами, поставленными параллельно друг другу (фото 3). При этом образуется классический современный стрелковый треугольник, но уже с двумя стволами. Стрелять "по-македонски" можно хоть из двух револьверов (пистолетов) залпом одновременно, хоть порознь и поочередно, выстреливая один боекомплект за другим. В любом случае преимущества боевой работы из двух стволов очевидны. Если стрелять даже из одного пистолета, но удерживая две единицы оружия "по-македонски", то такая стрельба по особо важной "точечной" цели получится гораздо скорострельнее и результативнее. Причиной тому является не только удержание оружия усилиями двух рук, но и то, что дополнительная масса "нерабочего" в момент стрельбы пистолета не позволяет стреляющему стволу "сдерживаться" в момент спуска курка и чрезмерно "сбиваться" при отдаче после выстрела.

Как целиться при одновременной стрельбе из двух стволов? Некоторые индивидуумы могут очень хорошо "ловить" цель одновременно каждым глазом в прицельные приспособления правого и левого пистолета. Но у большинства стрелков так не получается, и поэтому следует целиться визуально из одного пистолета, а второй ориентировать параллельно основному стволу. В старые времена так и тренировались: на коротких дистанциях целились из одного револьвера, а стреляли из другого, отмечая пулевые пробоины по их поочередному появлению на подсвеченном силуэте (см. журнал "Боевое искусство планеты" № 2-3 1997 г. "Дуэль без правил") и выводя стреляющий ствол в желаемую точку попадания.

10. Упражнения в револьверной инстинктивной стрельбе
2-я серия упражнений

Стрельба из револьвера сама по себе очень интересна, и, настойчиво занимаясь ею, можно достигнуть удивительных результатов. Однако, если вы хотите еще больше совершенствоваться, не увлекайтесь целевой стрельбой, откажитесь от ее заманчивых сторон, мы советуем предпочесть менее блестящие достижения инстинктивной стрельбы. Совершенствуясь в быстроте стрельбы, обставляйте ее условиями реального боя. Вот для примера несколько упражнений высшей инстинктивной стрельбы.

Упражнение 1. Когда вы будете уверенно помещать все пять пуль в пять силуэтов, не старайтесь увеличивать расстояние между вами и мишенями, старайтесь лучше достигнуть максимума быстроты в выпуске ваших пяти зарядов.
Упражнение 2. Старайтесь достигнуть того же результата при слабом освещении, сумерках, при лунном свете.
Упражнение 3. При дневном освещении закройте глаза , откройте их на секунду, запомните расположение силуэтов, закройте глаза и стреляйте вслепую, не открывая их; после некоторой практики вы немало удивитесь, заметив, что вы все-таки довольно легко попадаете в силуэты.
Упражнение 4. По подвижной цели или небольшим птицам или животным, но всегда на открытом воздухе.
Для всех этих упражнений следует употреблять исключительно свое оружие, которое вы всегда носите с собой.

11. Специальные упражнения для револьверной стрельбы ночью

Значение этих упражнений чрезвычайно велико. Стрельба в ночное время или в темноте особенно из револьвера чрезвычайно затруднительна из-за двух причин : во-первых, не видно цели, а во-вторых, нельзя взять правильного прицела, потому что не видно ни мушки, ни прорези прицела. Прежде чем описать некоторые специальные упражнения, скажем несколько слов о том, как обойти эти отрицательные стороны ночной стрельбы.
Один из способов - иметь матово-белую запасную мушку больших размеров, которую можно надевать на настоящую, или же иметь специальный револьвер с такой мушкой. Она будет видна только при лунном свете или же в сумерках.
В темную безлунную ночь также употребляется большая мушка, но покрывается она светящейся краской. На верхней части ствола этой же краской делаются продольные линии, при этом револьвер за несколько часов до употребления должен подвергаться действию сильных солнечных лучей. Если же он пробудет весь день в кобуре, то краска не будет светиться ночью.
Кроме того, бывают также и электрические светящиеся мушки, причем сама мушка снабжается миниатюрной лампочкой, а револьвер батарейкой. Однако все эти усовершенствования, подробное описание которых не входит в наши задачи, страдают весьма многими недостатками, и потому лучше учиться стрелять в темноте с короткого расстоянии, не пользуясь при этом ни прицелом, ни мушкой.
Это достигается упражнениями в стрельбе в темноте, в которых револьвер направляется на освещенную цель. Она освещается так, чтобы свет от нее падал на мушку в прицел.
Установка для подобной стрельбы делается следующим образом : в темном помещении устанавливается цель, сделанная из прозрачной бумаги или тонкой материи, позади которой ставится горящая свеча или лампа, чтобы отражались силуэты мушки и прицела.
Существует и другое упражнение, которое, по нашему мнению, лучше первого. Состоит оно в следующем.
В закрытом тире подвешиваются на проволоках несколько металлических мишеней по 15-20 см диаметром, сделанных так, чтобы при попадании пули каждая из них издавала особый звук, резко отличающийся от звука, издаваемого пулей при попадании в расположенную позади стену.
Во внутренности каждой мишени вделывается маленький колокольчик, который звенит, если стоящий за прикрытием помощник стрелка дергает за проведенную к нему веревку. В тире выключают все огни, и стрельба производится в темноте.
Помощник дергает за веревочку не в равные промежутки времени, а совершенно произвольно, и упражняющийся не видя мишени, стреляет по слуху.
Это упражнение весьма сходно с симпатичной игрой, которой развлекаются подвыпившие американские ковбои, по крайней мере принцип упражнений один и тот же.
Игра называется "кукушкой". После обильной выпивки играющие размещаются по углам большого деревянного барака, кто лежа, кто сидя на корточках , одним словом, в самых разнообразных положениях.
Каждый ковбой осматривает свой огромный "смит-вессон", с которым никогда не расстается, лампа тушится старшиной артели, и игра начинается в полной темноте. По правилам игры каждый участник имеет право, пользуясь темнотой, менять свое место, стараясь как можно меньше шуметь, но при этом он обязан издать звук "ку-ку", подражая кукушке. Противник его, приняв вызов, обязан немедленно откликнуться таким же восклицанием - "ку-ку". Затем оба стреляют в темноте в друг друга, стараясь определить местоположение противника по звуку его голоса.
Эта дикая забава, оканчивающаяся часто смертью двух-трех игроков, приведена лишь для того, чтобы в более резкой форме подчеркнуть пользу и огромное практическое значение упражнений стрельбы по слуху.
Человек, обладающий хорошим слухом, быстро достигает выдающихся результатов в этой специальной стрельбе. Упражнения можно разнообразить, устанавливая также и ряд мишеней позади стреляющего, чтобы ему приходилось вести огонь в двух противоположных направлениях, делая после первого выстрела полуоборот и стреляя назад.
Можно тренироваться в такой стрельбе и днем, просто упражняющемуся завязывают глаза. Однако это дает меньше результата, нежели действия в темноте.
Нечего говорить о том, что при упражнениях в ночной стрельбе следует принимать всю возможную предосторожность, так как они опасны для окружающих.

Введение

Всякое должностное лицо, исполняющее поручение, связанное с опасностью, и всякий воинский или милицейский чин, подвергающийся по долгу службы нападениям, вооруженным столкновениям и т.п., должен быть снабжен этим оружием.
Но недостаточно иметь оружие в кармане или кобуре, надо уметь им пользоваться, лишь в этом случае револьвер может быть верным средством самозащиты.
Даже умея с ним обращаться, необходимо все же иногда набивать себе руку, упражняясь в револьверной стрельбе и создавая в этих упражнениях все условия, которые могут встретиться в серьезом бою.
Такие упражнения не имеют ничего общего со стрельбой в тире по обыкновенным мишеням. Для них требуется специальная обстановка, и первое условие - производить стрельбу на открытом воздухе. Упражняться следует с тем оружием, которое вы постоянно носите при себе и которым пользуетесь.
Пристрелка и упражнение в стрельбе с собственным оружием имеет первостепенное значение, только при этом условии можно узнать свое оружие и владеть им в совершенстве. С оружием, которое знаешь, результаты будут в 10 раз лучше, чем с незнакомым оружием.
Поэтому мы считаем верхом безумия держать в ящике письменного стола или в кармане револьвер, который держится про запас, на случай нападения. Можно быть уверенным - если случится подобная неприятность, он сыграет своему владельцу самую скверную шутку.
Мы знаем немало случаев, когда неожиданно атакованные лица пытались применить свое оружие против нападающих, но почти всегда безуспешно.

1. Общие замечания

Хороших стрелков из револьвера очень мало - так же мало, как много лиц, хорошо стреляющих из военной винтовки или охотничего ружья. Объясняется это прежде всего несовершенством револьвера, не обладающего той верностью и меткостью боя, которые присущи длинноствольному оружию. С дистанции свыше 100 метров револьвер обыкновенной системы уже не дает хороших результатов, даже в руках опытного и тренированного стрелка. Поэтому револьвер полезен лишь в ближнем бою, главным образом рукопашном, в котором он имеет неоспоримое преимущество перед всяким другим оружием, приусловии совершенного владения им. Вот это-то обстоятельство почему-то на практике совершенно не принимается в расчет и обучение револьверной стрельбе хотя и проводится заинтересованными в том органами, но лишь в порядке обязательных официальных инструкций "об обучении револьверной стрельбе", взятых целиком из военных уставов и наставлений.
Военизация органов милиции - дело хорошее и нужное, но в меру и во всем. Что необходимо для военного дела, может оказаться совершенно ненужным в условиях милицейской службы и наоборот. В револьверной стрельбе мы как раз имеем пример последнего. Значение револьвера как оружия военного равняется практически нулю. Никто им не вооружен, кроме командного состава да некоторых специальных войсковых команд, вследствие чего обучение револьверной стрельбе в частях войск стоит весьма слабо, не говоря о культивировании специальных методов стрельбы.
Другое дело - милиция ( об уголовном розыске мы уже не говорим ). Здесь каждый рядовой милиционер вооружен револьвером или пистолетом, и он - фактически его единственное оружие. Кроме того, солдат готовится к военным действиям в поле, а милиция и уголовный розыск чаще всего употребляют его в городской обстановке. На это следует обратить сугубое внимание при оценке систем обучения работников милиции.
Стрельба в городской черте, например, при преследовании преступника, всегда сопряжена с опасностью поранить проходящих мирных граждан, особенно же неловкая стрельба плохо тренированного работника милиции.
Поэтому обучение стрельбе и владению револьвером молжно быть быть отведено особое и почетное место.
Стрельба должна быть прежде всего "интеллигентна", да простят нам такое выражение, другими словами : осознанна и продуманна, когда от твердости руки и верности глаза зависит жизнь его самого и спасение окружающих.
Револьвер должен быть верным и любимым спутником и товарищем имлиционера, а не одним из предметов его обязательного снаряжения и обмундирования, который он часто во внеслужебное время снимает со вздохом облегчения.
Сохраните строгие инструкции о праве милиционера пользоваться оружием, налагайте взыскания при нарушении их, но позаботьтесь также и о том, чтобы в тех случаях, когда милиция пускает его в ход, оружие это было действительно грозным.
Специальная милицейская стрельба отличается от обычных систем стрельбы главным образом тем, что производится с очень короткой дистанции по движущимся на стрелка или убегающим от него нескольким мишеням. Но разница заключается не только в этом. В систему обучения милицейской стрельбе входят упражнения, не встречающиеся больше ни в одной системе и практическая польза которых настолько очевидна, что не нуждается в особых пояснениях.
Так, очень интересны, оригинальны и чрезвычайно полезны упражнения в стрельбе инстинктивной ( не целясь ) по одной или нескольким мишеням, разбросанным вокруг на различных дистанциях; упражнения в стрельбе "по слуху";"вслепую", ночью; тактические упражнения и многие другие, о которых будем говорить в дальнейшем.
Приобретение благодаря этим упражнениям ценных навыков употребления револьвера в рукопашном бою имеет для одиночного рукопашного бойца, в особенности для работника угрозыска и милиции огромное значение.
Однако неопытного стрелка мы не советуем сразу обучать по этой системе. Лучше начать с первых принципов обычной элементарной ( уставной ) стрельбы по неподвижным мишеням и, лишь закончив этот общеобязательный курс, приступить к изучению "милицейской системы", постепенно вводя новые и усложняющие факторы. Имея в виду именно такой подход, мы и поместили в первом отделе системы стрельбу по неподвижной мишени.
Описывая упражнения высшей милицейской стрельбы, мы совершенно ничего не говорим о положении стреляющего и о способе держания оружия. Делаем это потому, что вопросы эти исчерпывающе разработаны в других руководствах и изложены в официальных инструкциях так же, как и остальные отдела элементарного обучения стрельбе.
По этой же причине не найдет читатель в нашем руководстве описания различных систем оружия, устройства специального тира, мишеней и т.д. Когда же при описании какого-либо упражнения встретится надобность в изменении положения стрелка или положение это будет резко противоречить принятым уставом формам, то такие изменения будут отмечены и резко подчеркнуты.
Что касается мишеней, то при описании их мы отмечаем лишь общий принцип устройства каждой мишени в связи с упражнениями, для которых они предназначены, не касаясь деталей механизма.